ΣΧΟΛΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΡΕΤΗΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΤΗΣ ΠΕΕ

Δεν νοείται αυτόνομη και προοδευτική πολιτεία, δεν υπάρχει δημοκρατία, δίχως παιδεία που να εξασφαλίζει τη συνέχειά της. Πέρα από την παιδευτική λειτουργία που έχει η ίδια η συμμετοχή στους δημοκρατικούς θεσμούς, οραματιζόμαστε ένα σύστημα παιδείας που θα παράγει ανθρώπους λεύτερους στο νου, μυαλά ανοικτά και λειτουργικά, δημοκρατικούς αριστοτελικούς πολίτες, έτοιμους να κυβερνήσουν και να κυβερνηθούν, όχι πειθήνιους υπηκόους κι άβουλα ενεργούμενα.

Το δικό μας σύστημα παιδείας θα προωθεί τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τη μάθηση, ενώ θα εχθρεύεται την αποστήθιση. Θα οικοδομεί την κριτική σκέψη και θ’ αποφεύγει τις από καθέδρας αυθεντίες. Θα προάγει τα ελληνικά γράμματα, δίχως προγονοπληξία, χωρίς ανόητο στόμφο.

Θα διδάσκει τις επιστήμες με τρόπο που να εμβαθύνει στην ουσία τους και στην κατανόηση των βασικών τους αρχών κι εννοιών, αφήνοντας κατά μέρος τις υπερβολικές λεπτομέρειες, που μπορεί πια κανείς ν’ ανακαλέσει με το πάτημα μερικών πλήκτρων στον υπολογιστή.

Ένα σύστημα χωρίς αυταρχισμό στη δομή του, που θα διδάσκει στην πράξη τις αρχές της δημοκρατίας και θα βγάζει ανθρώπους κοινωνικούς και μορφωμένους, με τα δεδομένα και τις απαιτήσεις του 21ου αιώνα. Που θα προάγει την αριστεία, μαζί με τη συνεργατικότητα, δίχως το άγος του ανταγωνισμού που σήμερα φορτώνουμε στα παιδιά μας, από τις πιο τρυφερές τους ηλικίες.

Οι άριστοι θα βοηθούν και τους υπόλοιπους ν’ αριστεύσουν ως ομάδα κι όχι ως μεμονωμένα άτομα. Τα παιδιά θα μάθουν ότι ο καθένας έχει το δικό του χάρισμα, που αν αξιοποιηθεί σωστά, μπορεί να γίνει ένα σημαντικό πλεονέκτημα για την ομάδα του και θα βοηθούνται ν’ ανακαλύψουν τη δική τους ιδιαίτερη ικανότητα.

Οι σχολές παιδείας σε συνδυασμό με τις ομάδες δράσεων της Ένωσης Ελλήνων στοχεύουν στην αρετή, στην γνωσιακή πληρότητα επί των ουσιωδών και θεμελιακών, πολλών χρησιμων γνωστικών αντικειμένων και στην  αριστεία των πολιτών μελών και  της ευρύτερης κοινωνίας, στοχεύουν να βοηθήσουν τον μέσον όρο των πολιτών να προσεγγίζουν αυτούς τους τρεις ιδανικούς στόχους, που καταστούν τον πολίτη άνθρωπο νοήμονα και ενάρετο, αλληλέγγυο, ενεργό, ελεύθερο, δίκαιο, δημιουργικό, παραγωγό γνώσης και πολιτισμού, αρμονίας και κάλλους.

Το πλανητικό μας δίκτυο κοινοτήτων/εκκλησιών των πολιτών, συγκροτείτε λοιπόν  δια να επιτελέσει έργον και να επιφέρει βέλτιστα αποτελέσματα. Να επιτελέσει έργον επί της οργάνωσης των Ελλήνων στην Ελλάς και πλανητικά σε κοινότητες/εκκλησίες των πολιτών. Να επιτελέσει έργον δια σχολών παιδείας σε πολλά γνωστικά αντικείμενα και δια ομάδων δράσεων σε πολλούς χρήσιμους  τομείς τις ανθρώπινης δραστηριότητας.

Επιδιώκουμε να επιτελέσουμε έργον παιδείας των πολιτών μελών μας και να συμβάλουμε στην λαϊκή παιδεία και παραγωγή αποτελεσμάτων πολιτισμού στην Ελλάς και στον πλανητικό Ελληνισμό, σε πολλαπλά χρήσιμα γνωστικά αντικείμενα. Επιδιώκουμε να παράγουμε παιδεία αρετής και ήθους, παιδεία η οποία συντελεί σε υψηλές νοητικές επιδόσεις και υψηλές δημιουργικές ικανότητες των πολιτών και υψηλές αντιληπτικές, αναλυτικές, συνθετικές, και κριτικές ικανότητες, διά της παιδείας επί πολλαπλών γνωστικών αντικειμένων και δια ομάδων δράσεων σε πολλούς χρήσιμους τομείς τις ανθρώπινης δραστηριότητας.

ΓΝΩΡΊΖΟΜΕ από τα σχολεία που πήραμε παιδεία και εκπαίδευση, ότι για να λύσουμε ένα πρόβλημα, πρέπει να έχουμε τα ελάχιστα δεδομένα, δια του συνδυασμού των οποίων οδηγούμαστε σε λύση του προβλήματος, δια λογικών σκέψεων και λογικής διαδικασίας.

Αυτά τα ελάχιστα θεμελιακά δεδομένα, τα ουσιώδη, του εκάστοτε γνωστικού αντικειμένου και πολλών γνωστικών αντικειμένων, οφείλουμε να διδάξουμε και να διδαχτούμε, όπως επίσης και την εξάσκηση των λειτουργιών της νόησης, των κανόνων της λογικής σκέψης και της διαίσθησης.

Δια της μεθόδου αυτής θα αποκτήσουμε τις θεμελιώδεις γνώσεις κλειδιά επί πολλών γνωστικών αντικειμένων, υψηλή αντίληψη, αναλυτική και συνθετική λογική σκέψη και θα καταστούμε παραγωγοί γνώσης και όχι προγραμματιζόμενοι και χειραγωγήσιμοι άνθρωποπίθηκοι. Η επιδίωξη της αριστείας των πολιτών, οφείλει να είναι στόχος της αγωγής τους από προσχολικής ηλικίας και στόχος της σχολικής τους παιδείας και εκπαίδευσης, οφείλει να είναι στόχος της κοινωνίας και αξία του αξιακού  της συστήματος.

Γινωμένοι δε κάτοχοι και της γνώσεως της αρετής και της γνώσης της κακίας και επιλέγοντας την αρετή, γινόμαστε συνδημιουργοί, όντας ικανοί δια της γνώσεως της κακίας και των μεθόδων αυτής, να αμυνόμαστε επιτυχώς και νικηφόρα κατά των σκοτεινών νοών και καταστροφικά πολωμένων ψυχών.

Όσοι εκ των αναγνωστών βούλονται, ενδιαφέρονται και  διαθέτουν επαρκείς γνώσεις και μέθοδο διδασκαλίας επί των διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, που αναγράφονται στην εκάστοτε σελίδα σχολειό μπορούν να καταχωρούν σχετικά με την θεματολογία κείμενα, ποιοτικού και ουσιώδους περιεχομένου.

Μια και οι ενδιαφερόμενοι για μάθηση και παιδεία θα προέρχονται από όλες τις ηλικίες και θα είναι διαφορετικού γνωστικού επιπέδου εκπαίδευσης και ικανοτήτων, οφείλουμε να δομήσουμε το προσφερόμενο γνωστικό υλικό και τις διδακτικές μεθόδους κατά τρόπον που να ανταποκρίνεται σε αυτές τις ηλικιακές και γνωστικές διάφορες.

Το γνωστικό υλικό  της εκάστοτε θεματολογίας στην σχετική σελίδα σχολειό, να το δομήσουμε και κατανέμουμε αρχικά σε 7 επίπεδα γνωστικού περιεχομένου και ποιότητας.Αιέν αριστεύειν, στόχευε την αριστεία πάντα, επειδή η ποιότητα μας ως άτομο και ως κοινωνία και η ποιότητα των δράσεων και υλοποιήσεων μας, από αυτήν την αριστεία εξαρτώνται.

1. Επίπεδο: Για Συνέλληνες επιπέδου γραμματικών γνώσεων Γυμνασίου.  2. Επίπεδο: Για Συνέλληνες επιπέδου γραμματικών γνώσεων Λυκείου. 3. Επίπεδο: Για Συνέλληνες γραμματικού επιπέδου Λυκείου και επαγγελματικών σχολών. 4. Επίπεδο: Για Συνέλληνες γραμματικών γνώσεων ανωτέρων σχολών. 5. Επίπεδο: Για Συνέλληνες γραμματικών γνώσεων επιπέδου ανωτάτων σχολών.  6. Επίπεδο: Για Συνέλληνες γραμματικών γνώσεων εξειδίκευσης επί των εκάστοτε γνωστικών αντικειμένων.

Η συμμετοχή είναι προαιρετική και χωρίς πληρωμή, καθότι λείπουν οι οικονομική πόροι. Οι ενδιαφερόμενοι να συμμετάσχουν θα συνεισφέρουν αχρημάτιστα, υπηρετώντας την ιδέα και το κοινωνικό σύνολο, που θα καρπούται αυτών των γνώσεων.

Να αριστεύουμε ως πολίτες πολιτικά όντα στις πολιτικές μας δράσεις υπέρ του κοινού συμφέροντος και στις οικονομικές μας δράσεις για την κοινή ευμάρεια, ως επαγγελματίες, ως επιχειρηματίες, ως εργαζόμενοι, ως σπουδαστές. Να αριστεύουμε ως ηθικές οντότητες στοχεύοντας την αρετήν, ως οικογενειάρχες, στις κοινωνικές μας σχέσεις δια της αλληλεγγύης, της επικοινωνιακής τέχνης και δια της φιλανθρωπίας.

Οφείλουμε να αξιολογούμαστε, ως προς την επίτευξη αυτών των στόχων αριστείας, αλλά πριν την αξιολόγηση, οφείλουμε να έχουμε ως  πολίτες προσεγγιστικά ίσες ευκαιρίες εξέλιξης και δράσεων, προσεγγιστικά ίσες ευκαιρίες στην αγωγή, παιδεία και εκπαίδευση μας, προσεγγιστικά ίσες οικονομικές ευκαιρίες.

Ένας από τους σκοπούς μας εδώ στην Ένωση Ελλήνων δια δικτύου κοινοτήτων και εκκλησιών των πολιτών, είναι ακριβώς η επιδίωξη αυτής της αριστείας των πολιτών και μελών μας, μέσω των δομών του δικτύου μας, των σχολών παιδείας του και των ομάδων δράσεων του.

Στόχος μας είναι να αριστεύσουμε όλοι και όχι οι λίγοι, όμως αυτό προϋποθέτει και την δική μας θέληση και μακροχρόνια συνεργεία, όπως και επιμονή και υπομονή, κυρίως για αυτούς που έχουν έλλειψη χρόνου και γνωστικές ελλείψεις λόγω μικροχρόνιας  σχολικής παιδείας και εκπαίδευσης και λόγω των πολλών  υποχρεώσεων τους  στην ζωή, που δεν τους άφηναν χρόνο για να καλλιεργηθούν πνευματικά και γνωστικά.